信息技术与初中英语课程整合的实践探究

就现阶段初中英语课堂教学而言,教师能够用到的资源很少,主要是依靠教材进行教学,虽然可以达到相应的教学效果,但是学生们的兴趣并不是很高,这对于提高他们的自主学习能力来说是极其不利的。而随着近些年素质教育的全面施行,教师已然意识到在教学中,应用现代教育技术的重要作用,并遵循其理念,增强教学效率。