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浅议初中数学课堂中问题导学法的实践策略

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摘要 随着时代的发展,人们对教育事业的重视度在不断的增加,使得教师的教学方式也在不断的改进,问题导学法就是其中一种。在初中阶段的数学教学课堂中,教师可以采用问题导学的方式来讲解数学知识,通过引导学生对问题的思考,来充分的发挥学生的数学思维,使学生在问题中获得新的数学知识,促进学生的数学基础知识水平获得进一步的提升。本文就初中数学课堂中问题导学法的实践策略进行探讨。
作者 张建
出处 《世纪之星—初中版》 2021年第13期83-84,共2页

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