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浅谈初中数学课堂教学中学生自主学习能力的培养
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摘要
在新课标改革的背景之下,学生在学习中的主体地位越来越显著,其中,让学生实现终身发展是教学活动的根本。初中数学教学活动意在通过对学生进行数学基础知识的学习,让学生掌握数学中的思维能力,把握数学中的规律,并可以在日常生活中学以致用。文章主要从培养初中生自主学习能力方面入手,对初中数学教学策略进行分析。
作者
张倩
机构地区
河北省黄骅市第六中学
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第19期133-134,共2页
关键词
初中生
自主学习
数学教学
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—初中版
2021年 第19期
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