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浅谈分层教学法在初中数学教学中的应用

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摘要新课程改革理念下的初中数学教学指导教师应该选择适应学生的身心发展规律和思维特点的教学方法, 采用分层教学法将会有利于初中数学教学, 适合学生的身心发展需要. 本文简述以下三个方面: 分层教学法在初中教学过程中的意义、分层教学法在初中数学教学中的应用策略以及在初中数学教学中存在的问题.

作者陈婉莹刘君

机构地区北华大学数学与统计学院

出处《世纪之星—初中版》 2021年第20期33-34,共2页

关键词分层教学法初中数学应用策略

分类号 G [文化科学]

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世纪之星—初中版

2021年第20期

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