初中音乐教育中学生审美能力的培养对策研究

随着人们生活水平的不断提高,人们对于审美要求不断提高,人们的审美能力并不是与生俱来的,相反的,人们的审美能力是经过后天的培养和锻炼形成的,音乐教育就是培养形成学生审美能力的一种重要方式。通过音乐教学,树立正确的审美观念,它需要一个长久的过程,初中音乐教师需要从多方面对学生进行培养提升,以此来帮助学生们在日常的音乐教学活动中对于音乐这一门学科有着新的兴趣和爱好,来引起学生们情感上的共鸣,从而来推动学生能力的发展。