摘要
随着社会经济的发展,现代社会对人才的筛选有了更高的要求。人们普遍认为,高等教育对学生的表现有很高的要求,所以往往会导致学生承受的压力过大,会对他们的生活和学业产生一些消极的影响。这些消极影响主要是指他们在对社会的焦虑感和恐惧感等方面涌现出的一些负面情绪,而负面情绪也需要通过一些手段来进行缓解。研究表明,社会交往焦虑可以显著预测社会交往恐惧,并且是正向预测作用。社会交往焦虑增加伴随着令人恐惧的社交情境的增加,社交恐惧的负担也会增加。一个人对身边发生的事情越焦虑,对人际交往中的关系就越恐惧,导致不愿和他人进行交流和交往。社会交往焦虑和社会交往恐惧是造成许多不良结果的风险因素,比如抑郁、人际关系受到限制、学习能力弱、药物滥用风险的增加等。这些都是在焦虑和恐惧中衍生出的问题。在一定的程度上自我抑制焦虑,或许会减少由焦虑所带来的恐惧和一系列负面情绪问题。社交焦虑对生活各方面都有显著影响,从社交焦虑对社交恐惧的直接效应来看,社交恐惧严重影响生活功能,给人际交往也带来了一定的障碍。在现代社会中,社交焦虑越来越严重的同时也伴随着社交恐惧,并且社会恐惧行为可以在许多临床综合征中看到。
