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三全育人背景下广东省高校图书馆阅读推广品牌建设浅析

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摘要 当今高校封闭管理常态化大背景下,在读高校学生课外活动选项较少,精神文化需求亟待满足。在此背景下,高校图书馆如何在相对被动政策的情况下开展日常业务,满足学生人才培养、科学研究、文化传承与创新需求的同时,开展多样化的阅读推广活动,推动推广活动品牌化和阅读推广品牌建设与发展,是当下高校图书馆需要考虑的问题。另一方面,2019年教育部办公厅发布三全育人政策,要求高校图书馆坚持全方位全过程全方位育人,也对高校图书馆阅读推广、品牌建设提出了新的要求。
作者 蔡春柳
出处 《前卫》 2022年第3期7-9,共3页

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