新文科背景下高校艺术设计教育发展的思考

随着我国社会经济的不断发展,人们在物质文明得到极大丰富的同时,对精神文明建设的需求越来越强烈,由此也推动了我国对高校艺术设计教育新内涵的探索。在新文科背景下,艺术设计与科学和现实相结合,开拓更宽广的视野,是突破传统教育发展思维,为我国不断提供优秀、高素质的艺术人才的重要趋势。我国教育部、科技部等多个部门在全面推动高校“新文科”建设的过程中,对艺术人才培养提供了契机。作为培养艺术设计人才的主阵地,专业艺术高校应具备“新文科”的“战略性"“创新性”“融合性”“发展性”,结合时代发展特征和需求,进行人才培养模式的创新与优化。从而达到提高教学质量,输送高质量复合型艺术人才的目的。本文从“新文科”概念及其发展入手,就高校艺术设计人才的教育发展模式进行了探讨。