2021高考生物全国乙卷与辽宁卷生物试题分析

为了更好地掌握新高考改革执行后的高考生物试题出题方向,正确发挥高考的导向性与教育性,本文选取2021年生物学高考辽宁卷与生物学高考全国乙卷作为研究对象,通过分析这两套试题中对生命观念和社会责任的考查情况得到结论并提出建议,以期能改进教师的教学策略,明确学生培养目标,落实学生生物学核心素养的培养要求。