“双减”背景下新罗区小学体育教师PCK优化研究

双减背景下更强调学生综合发展能力,要求教师除基本的课程教学外,还需注重对学生核心素养的培养,以缓解学生学习压力为主,提高学生创新思维,助力学生全方位发展。