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浅谈小学体育课堂中儿童化语言的运用策略
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摘要
体育活动中运用教学语言是体育教师提升自身教学水平的有力工具,同时也是师生之间进行良好交流的桥梁。因此在教学过程中,语言运用的生动性以及形象性,还有趣味性这三方面对于调动广大小学生的体育知识学习,还有提升他们在体育锻炼方面的积极性就具有关键性的影响。
作者
潘冰艳
机构地区
江苏省无锡市宜兴市新庄小学
出处
《当代体育》
2022年第18期56-58,共3页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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