数学作业批改时效性的策略研究

本文主要以数学作业批改时效性的策略研究为重点进行阐述,首先分析初中数学作业批改的实际情况,其次从制定批改作业原则,奠定作业批改时效的基础、随堂批改数学作业,师生一同思考、小组合作批改数学作业,师生一同评价、灵活多变批改模式,师生共同提高、实时家长批改作业,家校一同管理几个方面深入说明并探讨数学作业批改时效性的相关策略,继而带领学生时效巩固与积累数学知识,发展初中学生的数学素养,强化数学作业批改的有效性与时效性,旨意在为相关研究提供参考资料。