以趣为导——谈中职数学乐趣教学

在现代化素质教育精神理念中,乐趣教学是主要的教学倡导模式之一,是以“学生快乐 我快乐”的教学理念开展,以学生为主体的课堂教学活动。中职教育具有明确的职业培训特色,一个客观现实就是中职生数学基础都较为薄弱。本文以中职数学教学中开展乐趣教学为探讨,通过实践研究的方法,结合乐趣教学的优势,从中职生的学习现状和特点出发,总结并归纳出一些措施实施乐趣教学,激发数学教学的灵感,实现教学相长。