基于体教融合的视角提升体育教师素养的策略

随着体育课程,教材改革的不断深化体育教师已成为体育教育改革的关键性因素,且他们是体育改革的实施者。因此,体育教师应不断提高自身的素养来适应改革的需求。因此,构建教师素养指标,提升教师的素养势在必行。