小学体育教学中自主活动能力的“度”与“效”

体育是智慧的较量,体育是艺术的展示,体育是精神的飞扬,小学校园有了体育的加入才更加有热情、有活力。在阳光体育的背景下,小学体育教师应当充分调动学生对体育活动参与的热情,让体育课堂教学更加异彩纷呈。体育运动的最终目的就是让学生增强自身的健康以及身体素质,从而形成有组织的教学。