摘要
校园足球运动的真谛在于增强学生的体质,培养学生顽强拼搏的精神品质,校长、班主任必须深知足球运动对磨炼学生意志,催化智育启蒙美育的重要作用;家长鼓励学生踢球,支持校园足球发展。合理打造小学、初中、高中足球运动员升学“生物链”是校园足球特色学校面临的新课题,意义重大,前景美好,价值无限。
出处
《当代体育》
2022年第18期167-169,共3页
Mordern Sports
基金
市级教育科学“十三五”规划2020年度课题《乡村校园足球特色学校示范区域联盟之实践研究》(编号:CH13-20-L024)的阶段性研究成果。