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谈新课改背景下如何有效提升学生的数学阅读能力
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摘要
数学学科是初中教育阶段的基础性学科。培养学生数学阅读能力是促进初中学生理解数学知识、学会分析、解决数学问题的关键,也是近年来新课改背景下提出的教学新要求,在整个初中数学教学活动中占据着较为重要的地位。为此,文章就新课改背景下如何有效的提升学生的数学阅读能力展开研究,希望借此来真正优化初中数学的教学。
作者
李玮
机构地区
山东聊城第八中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第3期223-226,共4页
关键词
新课改
初中数学
阅读能力
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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