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中外合作办学背景下高校外籍教师线上教学质量监控机制研究
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摘要
从新冠疫情期间高校外籍教师线上教学现状分析入手,根据语言程度差异、授课模式的转变、文化间的差异等方面分析线上教学所带来的问题和弊端,对建设中外合作办学背景下高校外籍教师线上教学质量监控机制提出了制定线上课程教学评价方案、设置过程评价监督相关指标、建立健全的教材审核机制等建议。
作者
冯倩雨
机构地区
浙江万里学院
出处
《时代人物》
2022年第8期213-215,共3页
Times Figure
关键词
教学质量
线上教学
评价体系
中外合作办学
分类号
C [社会学]
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