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小学信息技术高效学习策略

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摘要 在随着现代教育事业的不断深化发展和有力推进,教师在小学课堂已经将高效教学理念普遍的应用在课堂教学应用之中,小学信息技术科目具有很强的实践性和科学性,它与生活实际是息息相关的,教师要根据每个学生的生活经历和体验,结合教材中的重点知识内容将教学实践与拓展有效地融合在一起,引发学生的好奇心,激发学生学习信息技术的兴趣,让学生在理解教材之中的知识内容之外还要学会在生活当中做到学以致用。 信息技术课堂教学内容要给学生带来新的领悟,从课程设计和活动实践等方面加强学生的感受,培养学生的信息素养并形成一定的爱好,以达到小学信息技术教育的教学目标,从而提升课堂教学成绩。 本文就小学信息技术高效学习策略作出简要分析。
作者 赵茹
出处 《读与写(上旬)》 2022年第10期58-60,共3页
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