在初中语文课程教学中渗透德育教育

随着素质教育和新课程改革的日益深化,更多的教育工作者开始重视起课程思政理念的落实和完善,积极在课堂教学中体现出对学生良好道德情怀的塑造。 初中语文是对学生的语言、文字知识、技能以及信息处理能力和社会情怀具有关键养成作用的重要学科,对学生的精神认知和价值取向有着很强的引导效力,是开展课程思政教育的绝佳平台之一。