摘要
中华民族优秀传统文化是中职语文人文性教学中不可或缺的组成部分,对学生学科核心素养的养成、优秀品德修养的锤炼、民族自豪感和历史使命感的感受与认识等方面有着重要意义。 结合笔者多年的中职语文课堂教学实践与研究,探索出在“阅读与欣赏”下涵养素养与品德、在“表达与交流“里深化认识与观念,在”语文实践活动”中传承文化精神三模块中有效融入、弘扬和传承优秀传统文化。 同时丰富的校园文化活动和网络平台资源为中职语文融入优秀传统文化教学拓展了途径与平台。
基金
2019年湖南省职业院校教育教学改革项目“中职学校中华传统文化教育路径研究”(编号:ZJZB2019134)的研究成果。