论在小学数学教学过程中学生的自主学习能力提升策略

随着现在的教育制度的优化和创新,小学数学的自主学习能力提升成为了教师教学的首要任务之一,在传统的数学教学中,教师并没有把学生学习的“主体”地位放到教学的重要位置,因此,小学数学的教育质量并没有达到有效的提升。以此问题,本文对小学数学学习现状作出了分析,并通过其现状的分析提出了提升如何提升小学的自主学习能力。