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巧用微课构建高中化学高效课堂

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摘要 微课属于种新型教学模式,微课教学能够辅助教师开展教学工作的有效手段,能帮助优化课堂教学结构,实现教师的专业化发展与学生的自主化学习。目前在教育教学实践活动开展中应用十分广泛。通过巧妙的应用微课教学模式,能够打造出高中化学高效课堂,帮助学生更加立体直观的学习化学知识,提升对化学知识的理解能力和掌握能力。论文主要分析了如何应用微课教学模式,构建高中化学高效课堂。
作者 秦梅
机构地区 藁城区艺术中学
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第3期90-92,共3页
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