期刊文献+

基于微课的高职英语课堂教学探讨

下载PDF
导出
摘要 在高质课堂上微课属于一种先进的教学手段,微课教学能够发挥出信息技术优势,转变在英语课堂上教师和学生的角色,充分激发学生的学习积极性,强调了学生在课堂上的主体地位,在英语教学当中融合现代教育技术应用,提升高职英语课堂教学质量。本文主要分析了微课对于高职英语课堂教学带来的积极影响,以及高职英语课堂微课教学难点,针对性研究了如何基于微课提升高职英语课堂教学质量。
作者 庞爽
机构地区 天津职业大学
出处 《时代人物》 2022年第10期222-224,共3页 Times Figure
分类号 C [社会学]

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部