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组合数学与图论课程知识起源与应用的教学探讨

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摘要 组合数学与图论是培养计算机专业本科生和研究生逻辑思维能力的基础专业课程。本文结合组合数学与图论知识,对组合数学与图论课程中的洛书和鸽巢原理知识起源与应用的教学方式进行了探讨。通过本课程知识点对应的历史故事、人物特点、知识应用等的介绍,提升学生的历史认同感和爱国主义精神,增强学生学习组合数学与图论课程的兴趣和热情,提高学生应用本课程知识解决实际问题的能力。
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