课程思政建设背景下国际船舶代理实务课程的思政元素探索

全面推进课程思政建设,是落实习近平总书记关于教育论述的重要举措,是当前高校课程改革的指导思想。本文以“国际船舶代理实务”课程为例,基于国际船舶代理的国际化的特点,分析国际船舶代理实务课程思政建设的理论和实践基础,探究课程中的“思政元素”,并有机融入课程教学。通过对国际船舶代理课程思政教学案例设计,将“知识传授”与“价值引导”同向而行,达到将价值引领、能力锻造、知识传授于一体的教学目标。