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小学数学教学中提升学生自主学习能力的策略
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摘要
在新课改实施以后,小学教育工作逐步进入了全新的时代,学生自身的能力培养成为了目前的主要目标,数学教师要改变传统的模式,以学生思维开发为主,锻炼学生学习的主动性,让课堂的教学气氛变得更加积极,这样学生的思维能力和语言能力都能够得到有效的开发。 在以后的学习中,自主学习意识也能够得到有效的强化。 小学生没有足够的自我约束能力和学习能力,所以教师在课堂上要运用正确的引导方式,制定积极有效的教学策略,让小学生有足够的自信进行自主探究,从而逐步提升和培养小学生的自主学习能力。
作者
毛会仁
机构地区
庆阳市西峰区新建小学
出处
《读与写(上旬)》
2022年第10期121-123,共3页
关键词
小学数学
学生
自主学习能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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