探究大学生思想政治理论课教学活动设计——以《思想道德与法治》(2021年版)为例

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,具有铸魂育人的独特功能和作用。笔者试图以《思想道德与法治》课程为例,围绕“课前自学、课堂教学和课外拓展”三大教学环节,对大学生思想政治理论课的教学活动设计作一探讨,推进高校思想政治理论课改革创新,增强思想政治理论课的思想性、亲和力、针对性和有效性。