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信息技术环境下幼儿园阅读的有效开展
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摘要
幼儿园的阅读教学能够锻炼幼儿的阅读能力,提高幼儿的语言表达能力,为幼儿日后的交流和写作奠定良好的基础。因此,激发幼儿对阅读的兴趣,帮助幼儿掌握科学的阅读方法,提高幼儿的阅读效率,是幼儿园阅读教学的重要工作。在信息技术快速发展的今天,幼儿园教学也朝着信息化的方向发展,为幼儿园教师创造更加丰富的阅读活动和阅读形式奠定了良好的基础。本文将探讨在信息技术环境下,有效开展幼儿园阅读的方式,以供参考。
作者
戴烨
机构地区
苏州工业园区斜塘街道中心幼儿园荷韵分园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第3期169-171,共3页
关键词
信息技术
幼儿园阅读
有效策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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