摘要
当前阶段,由于社会发展,时代进步的影响,使得我国教育领域发生了天翻地覆的变化。因此,应该对教育提高重视,而小学阶段的语文学科教育会对学生其他学科产生重要的影响,为其奠定良好的基础。在开展小学阶段语文学科教学时,教师应该明白阅读是其中最重要的组成部分之一,对学生日后的学习会产生重要的作用。而且加之新课程改革教学理念的不断运用,使得学生阅读量需求在不断的加大,这个时候需要不断的提高学生的阅读能力,使学生的阅读能力能够有所加强,为其他学科学习打下良好的基础。作为小学阶段语文教师,在教学的过程当中应该对教学方法进行改变,注重学生的学习需求,并不是说让学生一味的进行成绩的提高,而是要让学生掌握相应的学习方法,学会去阅读。也就是说:“授人以鱼不如授人以渔”,让学生去学会相关的阅读,这会比学生一味的进行阅读有用的多,所以教师应该对阅读能力的培养加强关注,使学生能够在阅读的过程当中有开心的感受,这样才能够积极主动的投入于阅读学习活动中去。
