新媒体视域下德育与小学语文课堂教学之融合

道德教育在中国传统文化中占据着非常重要的地位,它能促进民众、国家及社会行为与思想的有序、健康发展。信息技术时代的小学教育体系下中,新旧文化衔接中的道德教育,该如何实现其与小学语文学科教育的有机融合是重要的教育探究课题和内容之一。本文立足于新媒体视角下,从道德教育当前的渗透现状谈起,进而分析小学语文教育工程中道德教育的根本意义,并就如何将道德教育与小学语文课堂教学进行有效融合提出一些可行性策略,以期为同行教师在进行德育课题研究时提供些许有益思考。