新高考背景下高中英语教学的学科融合探究

我国不断深化教育改革,越来越重视素质教育,新课标对当前高中英语课堂明确提出了新标准、新要求。从学生的发展来看,在课堂上更加注重对学生能力的培养,让学生将理论知识应用到实践当中,提高学生的综合素养。所以,在进行英语教学时,老师要更新观念,改善教学方法,打造一个高效率的英语课堂,提高学生学习英语的能力。本文就是针对新高考背景下高中英语教学的学科融合进行探究。