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游戏,让幼儿更亲近——浅谈在角色游戏中培养幼儿的社会交往能力
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摘要
幼儿阶段是交往能力培养的重要时期,交往能力在角色游戏中表现比较突出,角色游戏有利于与同伴之间的交往。本文在陶行知“教学做合一”理论指导下,利用幼儿贪玩好动的特点,在游戏中渗透社会教育,在角色游戏中培养幼儿的交往能力,以及对教师在角色游戏中幼儿交往能力培养出现的问题进行分析,并提出对策帮助幼儿在交往中获得经验,掌握交往技能。
作者
王程程
机构地区
江苏省南京市大厂鸿宝幼儿园
出处
《爱情婚姻家庭》
2022年第13期8-9,共2页
关键词
幼儿
角色游戏
交往能力
培养
分类号
C [社会学]
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