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浅谈高中英语写作教学中合作学习的有效运用
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摘要
小组合作模式在英语写作教学当中有着极高的应用价值,和传统的写作指导方法相比,更加生动有趣和灵活多变,能够满足高中生的文本创作要求,让学生在相互学习和吸收借鉴当中建立写作信心,累积成功的写作经验,进而在写作能力发展和文章质量方面得到提高。
作者
戈丽娟
机构地区
重庆市铁路中学校
出处
《世纪之星—高中版》
2021年第14期13-14,共2页
关键词
高中英语
写作教学
合作学习
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—高中版
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