项目教学法在中职汽车运用与维修专业中的实践研究

在我国中职院校汽车运用与维修专业教学中,综合课程教学模式对促进中职学生的专业素养和专业理论实践能力有重要的指导意义。因此,教师有必要对项目教学法在中职汽车运用与维修教学中的应用进行探索。基于此,本文就项目教学法在中职汽车运用与维修专业中的实践运用进行分析。