浅谈新高考下归因题型的练习策略

新高考的实施,改变了生物学试题的命题方式。生物命题由以前的填空式作答改为问答式作答,增加了很多归因类试题,这些试题的目的是考察学生的科学思维能力,归因题型在生物高考的试题中占的分值很大,难度很高。学生要学会在归因题型中挖出生物知识线索,不能仅仅停留在概念本身和问题的表面,要提高自己的思维能力。本文根据新高考下归因题型的练习现状做了调查,并提出了解决对策。