地方本科院校劳动教育的实践模式研究

劳动教育是新时期国家教育的重要内容,地方院校作为培养人才的摇篮,要对劳动教育的内涵、内容以及具体的课程设置和实施有明确的认识。重新审视劳动的内涵,能够使学生树立科学的劳动价值观;劳动教育目标的确定使劳动教育有了科学的依据和方向;劳动教育内容的梳理能够明确劳动教育课程;劳动教育课程的教学方法和考核方式使劳动教育落地,实现国家及学校劳动教育的最终目标。