职业为导向的民办高职院校英语听说能力提升的研究

民办高职院校和英语课程培养的目标是应用型人才,以职业为导向提升英语听说能力是一项迫切的任务。本文从以下几个方面探讨提升职业导向的民办高职院校英语听说能力的策略:1.夯实学生的语言、语音、跨文化知识,培养学生的自信心;2.利用课前10分钟;3.把职业岗位能力的培养与英语听说课相结合;4.教师与学校协同努力提高学生听说能力。