摘要
延安时期是中国共产党在中国局部地区建立人民政权并不断扩大执政区域的重要时期。在这一时期出于战场喊话、宣传工作和思想教育等方面的需要,中国共产党在延安抗日根据地积极开展日语教育实践活动。本文旨在阐述延安时期日语教育的主体对象、目的需要、发展过程、内容特点和作用影响。并在此基础上,展现延安时期日语语言教育工作发展成果与党政政策的动态开展。最后归纳延安时期日语教育实践活动所发挥的社会功能与历史作用,分析该时期的日语教育实践活动对当前中国日语教育的借鉴作用。
出处
《时代人物》
2022年第14期78-79,共2页
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基金
陕西省大学生创新创业训练计划项目