课程思政案例在《交通建设工程安全技术管理》课程建设中的应用与探索

课程思政是指通过发掘专业课程思想政治教育资源,在教学各环节中融入社会主义核心价值观等思政元素,最终实现发挥课程育人功能和价值引领。本文以高职安全技术管理专业的《交通建设工程安全技术管理》课程为例,结合课程内容和特点,分析思政元素融入课程建设的必要性和所遇到的困境,并对课程的教学过程和教学方法进行了—定的探讨。