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基于思维导图的混合式教学模式探究
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摘要
因高校的课程设置以及对学生的实践安排具有较大的灵活性,所以慕课、微课等移动教学方式率先在大学学段实现了普及,混合式教学模式的应用更是在各种学科教学实践中有效提高了教学效率。而混合式教学模式之所以在高校取得如此耀眼的成绩,与思维导图在秦钟的融合有着密不可分的关系。本文通过对混合式教学的内涵、形式及作用展开分析,总结出思维导图在该教学模式中应用价值,并对基于思维导图建立的混合式教学模式进行应用的整理,以供参考。
作者
张诗琦
机构地区
江西警察学院
出处
《世纪之星—高中版》
2021年第17期127-128,共2页
关键词
高校
思维导图
混合式教学
分类号
G [文化科学]
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