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四种线上教学平台在教学中的应用研究——以超星学习通、蓝墨云班课、钉钉、雨课堂为例
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摘要
2020年初在信息技术迅猛发展的形势下,全面实现了“停课不停教”。面对多种线上教学平台该如何选择成为难题,笔者从实际出发试用了超星学习通、蓝墨云班课、钉钉平台和雨课堂,通过老师或学生的角色仔细研究每个教学平台的优缺点,客观分析和评价平台功能,从教学过程的课前、课中、课后,详细对比和研究,对教师的“教”,学生的“学”全过程进行测试,总结每个平台使用的利与弊,希望对今后各院校线上教学开展起到借鉴。
作者
么洪岩
机构地区
长春医学高等专科学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第5期115-118,共4页
关键词
线上教学平台
比较分析
教学过程
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国科技期刊数据库 科研
2022年 第5期
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