感受奇妙色彩,构建魅力幼儿美术教学活动

在幼儿园阶段重点加强美育工作深化落实十分必要。而美术是实现美育目标的重要学科载体,在开展教学活动期间,教师需关注色彩模块的有效教学与设计,让幼儿在感受奇妙色彩的前提下,能够形成良好的审美思维,激活其在美术领域的艺术创新灵感和动能。下面,主要就在幼儿园美术活动领域关于色彩教学的实践价值展开分析,并探索更加合理的应用举措,从辨识色彩、赏析作品、创设情景、开展游戏、拓展实践、自主创新等几个层面着手加以分析。