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浅谈幼儿园区域活动与主题教育的融合
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摘要
随着新课程的改革和推进,学校对幼儿园的教育教学也提出更多更新的要求。在新时代的背景下,教师要注重幼儿园区域活动与主题教育的融合。幼儿园区域活动指的就是幼儿在一天生活中必不可少的活动内容,是一种介于教师预设与幼儿实际活动之间的学习方式,同时也是幼儿发展和体验的媒介。而且越来越多的教师已经开始意识到,幼儿园区域活动其实是一种幼儿园主题教育活动发展的动力,对于幼儿之后的学习和成长是具有重要作 用的。
作者
洪雅
机构地区
福建省直属机关幼儿园
出处
《世纪之星—小学版》
2021年第17期129-130,共2页
关键词
幼儿园区域活动
主题教育
融合策略
教育教学
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—小学版
2021年 第17期
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