趣味性教学在小学数学教学中的有效应用研究

小学数学的教学目的是激发学生对数学的兴趣,从而锻炼学生的智力,培养学生的思维逻辑以及考虑问题的周密性。然而,由于数学科目的一些特质,使得数学教师在教学时经常会出现学生在课堂上打瞌睡、看课外书等现象。让本身成绩不是很突出的数学,进一步恶化。但随着互联网的发展,教师交流起来也越来越方便,教学改革也越来越频繁。兴起的趣味教学从单个科目蔓延到整个小学科目教学中,原本枯燥无味的数学在课堂也有了新的变化。特别是在小学数学中,趣味教学法很好地调动了学生对数学的兴趣。