核心素养视域下小学数学逻辑思维能力培养对策研究

小学生正处在逻辑思维能力发展的关键时期,在这一时期,利用好数学课程锻炼学生的逻辑思维能力很关键。在核心素养的大背景下,我们的教学模式和教学方法多需要做出一定的调整。而数学核心素养中对于学生思维能力的培养也成为了主要的内容。为了能够有效地开展学生的思维能力训练,我们需要带动学生的智力。而数学学科本身就具有一定的抽象性和逻辑性,因此学习数学对于学生的思维能力也作出了一定的要求。本文我们希望从小学数学思维能力培养必要性出发,浅析在数学课堂中如何更好地培养学生的思维能力。