小学数学生活化的有效策略解析

随着我国素质教育和新课程改革的不断推进,小学教学的相关内容和教学目标也发生了相应的变化。许多内容由传统的知识型教学导向转变为实用型教学导向,即教师在进行教学时需要将课堂内容与学生的实际生活更加紧密地结合起来。因此,教师在课堂教学中应将数学知识与学生的生活经验相结合,贯彻落实“知识来源于生活并应用于生活”的新课改教育理念,落实教学生活化,推进小学数学教学的可持续发展,以更好地完成新课程改革对小学数学教学提出的教学目标。