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浅析高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养
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摘要
在当前新课程改革的背景下,高中音乐老师应该改变原有的刻板的教学模式,通过创新且有效的方式来激发学生的学习兴趣,以此来提高学生的鉴赏能力和审美能力。高中音乐教学中如何采用一些创新性的教学方法来培养学生的鉴赏能力?本文就针对这一现状,提出了音乐鉴赏能力的培养方法。
作者
李婕
机构地区
黔南州都匀一中
出处
《世纪之星—交流版》
2021年第29期63-64,共2页
关键词
高中音乐
鉴赏能力
培养
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—交流版
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