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柯达伊教学法在初中音乐班级合唱教学中多声部音准能力训练方法初探
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摘要
在传统初中音乐教学的过程中,通常认为合唱与乐器伴奏是密不可分的,然而柯达伊音乐教学法却旨在以最普通的方式进行音乐合唱。在初中音乐课堂的合唱教学中应用柯达伊教学法,是希望单单依靠指挥者的手势,便能够组织一场完美的无伴奏合唱,同时吸引更多的学生加入到音乐合唱的过程中来,从而使得更多的学生能够感受到合唱的魅力。本文旨在对于在初中音乐课堂的合唱多声部音准能力训练中应用柯达伊教学法的实践策略,提出自己的看法。
作者
徐睿
机构地区
中山市第一中学
出处
《世纪之星—交流版》
2021年第29期67-68,共2页
关键词
柯达伊音乐教学法
初中音乐课堂
无伴奏合唱
分类号
G [文化科学]
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