大数据背景下高校财务管理课程教学改革探究

伴随着大数据技术在财务工作中的逐步渗透,使得财务管理理念、工作方法以及工作职责都较以往发生了巨大转变。在这种情况下,不仅带来了管理会计人才紧缺的局面,还带来了高校财务管理课程教学创新改革需求。本文从高校财务管理课程教学的现存问题着手,针对教学改革策略进行了相关探究,希望可以有效促进我国高校财务管理会计人才培养质效的提升。